你有一些吗 工艺棒 或冰棍棒藏在老师的橱柜或手工艺品区中？他们为 教室安排!
您可以使用随机手杖为学生创造平等的机会，让学生参与和分享课堂上的反馈。 （您也可以将它们用于杂物棒，而不是在每个杂物棒上使用学生姓名，而在每个杂物上都贴上杂物名。您的孩子选择一根杂物并完成任务！）
在讨论和活动期间创建一个随机的呼叫学生姓名的顺序，将有助于您跟踪已经参加过的学生，并确保更好地进行学习。 教室安排 和 时间管理.
这是跟踪您白天的通话和响应时间的好方法，并且学生知道，如果在上课时尚未被召唤，他们仍然有机会参加。使用 工艺棒 还是使用摇动杆也是一种很好的方法，可以确保一个急于举起每个问题的孩子的同一个孩子不会浪费时间与其他可能反应较慢的学生在一起。
创建一些有趣的翻转棒
您的翻转杆可以是您可以想到的任何设计。这篇文章将展示4种设计。
它们中的两个超级简单，制作快速。另外两个可能会花费更多的时间和创造力-但是它们很可爱，如果为它们加上名称标签，则可以将其恢复，因此值得花时间和精力。
我在我的手工艺室里坐了大约一个小时，做了20个翻转棒（每种设计在5个冰棒棍上放置4个设计）。
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您可以很快制作西瓜和菠萝翻转棒。美洲驼也很容易而且快速。独角兽棍棒需要花费更多时间，但它们易于上色且有趣。发挥创造力并享受有趣的着色。瓢虫也很可爱！看看您的想象力将您带到何处！
材料：
如何制作翻转棒
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- 数够 工艺棒 所以班上的每个孩子都有一根棍子。您可能要多花些钱，如果新学生在学年加入班级，您可以多加一些。这将使您不必为了制作一两根棍子而挖出所有耗材。
- 使用Sharpie标记，永久标记或Mr. Sketch标记为您的着色 工艺棒。您可以使用任何适合您房间主题的设计。选择一种设计，您可以分辨出杆的两端之间的差异。
- 使用标签制作器或在Avery标签上打印或写上学生的姓名，然后将其粘贴到冰棒上，以添加学生的姓名。如果您为学生分配自己在学年中的个人编号，则还可以在数字杆上添加数字。这样，您可以每年重复使用它们，而不必重新标记它们。
- 使用杯子，有趣的公关用品或办公室用品篮子来固定翻转架。您需要一个可以容纳所有木棍的容器，这样您就可以轻松选择下一个木棍，而不必深入挖掘该容器。旧汤罐也可以很好地工作。
如何在教室中使用翻转棒
现在您有了一个装满的容器 工艺棒，您如何将它们用于 教室安排？确保所有棍棒都朝向同一方向。如果您制作了菠萝棒，则所有绿色末端都将面朝上。如果创建了美洲驼，则所有面孔都将朝上。
在课堂讨论或课程中，当您需要召集学生时，您可以从容器中选择一根棍子。这有助于消除跟踪您呼叫单个学生的次数的需求。您选择一个名字，然后那个学生回答问题。
他们的回应完成后，您将把冰棒棍倒置放回容器中。继续画木棍，并要求学生做出回应，课堂上的琐事，讨论等。每次您将木棍倒置放回容器中时。一旦它们都朝向相同的方向，您可以重新开始并将它们向另一个方向翻转，或者抓住捆绑并将它们重新翻转以重新开始。
如果不确定自己的反应或任务，让学生有机会选择退出或寻求其他学生的帮助是一个好主意。这减轻了不喜欢经常回答的学生的压力，并为其他学生提供了帮助的机会。
您可以在课程中的任何时候使用摇动指尖，以增加所有学生的参与度。使用它们来提出课程热身问题，随机召集学生以评估他们对课程的理解和参与，也可以使用它们将学生分配给小组或任务。
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